Straffet för att döda en smed

Hej!
Jag har fått för mig att jag har läst någon stans att det under medeltid var högre straff om man dödade en smed än en "vanlig" människa > , men jag kan inte hitta det igen. Någon som har någon ide om var detta kan stå? Jag tänkte att det kan vara ett kul sätt att betona hur viktig smeden var under järnåldern och frammåt, särskillt som jag för tillfället jobbar som museipedagog på Ekehagens forntidsby utanför Falköping och kommer att vara lite i smedjan där. Jag ska bland annat smida med skolklasser med ganska många barn i smedjan sammtidigt vilket jag ser som en stor utmaning, jag måste bara komma på vad jag ska göra med dem :'(

Alla idéer om litteratur eller bara kunkaper är välkommna, även berättelser och skrönor om smeder under järnålder/medeltid är välkommna. Det är alltid bra att kunna brodera ut sin guidning

Greven

Går det inte att hitta, så tycker jag i alla fall att vi ska försöka få det infört i lagboken från och med nu! ;D

Hej.

Ett uppskattat inslag när dotterns klass var på besök var när dom var och en fick "banka" ner en värma på en rundstång. Alla stod som ljus i en kö och väntade på sin tur. När hela stången var bankad fick siste man böja till en kork i ändan. Det blev två stänger. Jag smide sedan ett par krokar så dom skulle ha något att hänga dom på. Dessa stänger har sedan flyttats från klassrum tlll klassrum allt eftersom åren gått.



Lycka till
Marberg

Jag tycker straffet på att döda en smed skall vara," listids halshuggning på vatten å bröd "

Kallsme´n

Då blir det mer "straffet att göda en smed" ;D

I wales satt alltid smeden på den högra sidan om högsätet och var lika viktig som barden (de var ju båda konstnärer).
Hårdare straff för att döda en smed har jag inte hört talas om. Men trollkunnig ansågs smeden vara (se ebbe schöns böcker om
folktro).

Jag har haft hand om en hel del barngrupper i smedja och dom är inte jobbigare än en grupp med vuxna.
Låt dom smida exempelvis krokar eller enkla kapsylöppnare. Huvudsaken är att det är något som du kan göra i sömnen så
att du kan förklara alla momenten in i minsta detalj.
Om du får in en för stor grupp för att de ska hinna smida så låt dom känna på hammaren, visa hur man värmer upp och formar järnet.
Det brukar vara väldigt uppskattat.
Och håll det kort, uppmärksamheten brukar avta efter ett par minuter.
Lycka till.

Hej!
Kul med att smeden satt på höger sida i Wales, det hade jag ingen aning om. Jag får leta vidare om jag kan hitta var jag har fått det ifrån att det var värre att döda en smed än andra. Men det ligger ju lite i samma linje eftersom smeden sågs om en viktig/magisk person.

Det jag har tänkt smida med barnen, i alla fall i början tills jag är mer hemma i smedjan jag lånar, är en S-krok, som de i mån av tid kan få snurra på mitten. Så som jag har gjort tidigare när jag har försökt lära ut är att jag smider ett moment och låter de andra smida samma moment innan jag går vidare men jag vet inte om det fungerar på en så stor grupp som det blir här (det kan bli upp emot 10 barn beroende på klasstorlek o dyl uppdelat på två ässjor).

Så som jag tänker nu är att jag först smider en krok (utan snurr) och pratar om färger och liknande. Sedan får varje barn en ca 50 cm lång fyrkantsstång som de får glödga och böja, när detta är gjort får de skrota av kroken (jag tänkte att de ska slippa hantera tång direkt) och göra böjen i andra änden. I mån av tid kan man sedan snurra den. Det kan mycket väl bli så att jag byter taktik och eller grej efter att ha gjort detta ett par ggr.

Greven - som ska ha första gruppen på tisdag och börjar bli lite stressad nu

Jag har smitt länkar till en kedja med 6 klassare varje vår.
Varje elev smider varsin länk och slår in sitt namn i den.
Kedjan börjar bli rätt lång nu.I år blir det 5 året.
Kedjan hänger i 6ans klassrum.
Mellan varje årskull får en lärare smida en länk som
är grövre samt stansa in årtalet.

Det där med kedjan verkade häftigt. Jag är ju snart färdig slöjdlärare och sånt gillar jag... Kan du inte ta en bild på den och lägga in?

/Ludde

Jasså, ja nu förstår jag... äntligen

Och jag som ett tag trodde att jag var för trög för att hänga med.

Så straffet är alltså att man tvingas ha en massa barn som springer runt i smedjan och böjer s-krokar och har sig. Då förstår jag